Am Freitag, den 27. März haben die ersten Klassen für die Frühlingsfeier verschiedene Jahreszeiten vorbereitet. 

Die Tanz-AG hat zuerst zum Lied „Die Jahresuhr“ einen Tanz aufgeführt. In dem Tanz haben sie die Jahreszeiten dargestellt, zum Beispiel mit einem Wasserball den Sommer und den Winter mit einem Schlitten. 

Die 1a wollte den Winter nachspielen. Sie haben ein Frühlingslied mit allen Klassen gesungen, ein Gedicht aufgesagt und getanzt. Lustig war, dass sie mit ihren Beinen Schlitten gebaut haben.

Die Klasse 1b hat einen Regentanz und einen Sonnentanz getanzt. Beim Sonnentanz haben die Kinder gelbe und orange Seile in der Hand gehabt und ein gelbes Hula Hoop in der Mitte gehalten. Sie sind immer wieder nach unten gegangen und dann nach oben gekommen. Beim Regentanz haben sie Regentropfen dargestellt. Dabei sind sie in die Luft gesprungen und haben ihre Finger wie Regentropfen bewegt. 

Die Klasse 1c hat mit den Drachen eine Herbstaufführung vorgeführt. Sie haben getanzt und gesungen. Die Drachen waren selbst gebastelt und hatten unterschiedliche Farben. Sie haben verschiedene Bewegungen gemacht. 

Flughafen-Ausflug

Die Zweitklässler haben eine Führung durch den Flughafen bekommen. Sie hatten Westen an, damit man sie besser sieht und sie haben eine Karte bekommen, als Besucherausweis.

Die Zweitklässler durften schauen, wo die Koffer hingebracht werden. Später haben sie einen kleinen Film über den Flughafen geschaut, sind mit dem Bus gefahren und haben dabei gevespert und viele Flugzeuge gesehen. Sie haben auch Kriegsflugzeuge und ein altes Polizeiauto gesehen. Anschließend waren sie bei der Flugzeugfeuerwehr. Sie haben auch noch Sachen gesehen, die man von anderen Ländern nicht nach Deutschland mitnehmen darf. 

Klangfüchse
Das erste Mal fand im März der Vorspielabend "Klangfüchse im Frühling" im Musiksaal statt. Viele Kinder aus den Klassen 1 bis 4 spielten ihre Stücke mit Bravour vor einem begeisterten Publikum vor. Es war ein buntes Programm - es wurde gesungen, auf dem Klavier, einer Geige, einer Blockflöte, einer Klarinette und einer Harmonika gespielt. 

 Kulturpause am 10.02.2026
Bei der Kulturpause haben vier Kinder auf dem Klavier gespielt und zwei Kinder haben gesungen. Alle Kinder haben gut geübt und schön gespielt und gesungen. Eines der Lieder hieß „Renn“ von Aliva. 

Faschingsumzug
Am 13. Februar ist der Fasching in der Friedrich-Hölderlin-Schule eingezogen. Alle Kinder, Lehrerinnen und Lehrer haben sich bunt und lustig verkleidet. Irgendwann klang Musik durch das ganze Schulhaus und die Klassen wurden von Frau Burkhardt abgeholt. Eine lange bunte Kinderschlange entstand, die durch das Wohngebiet und manche Kindergärten zog, mit ganz viel Krach und Spaß. 

Bücherei-Ausflug 

Die Zweitklässler waren an verschiedenen Terminen im März in der Bücherei in Asperg. Dort haben sie sich Bücher ausgesucht und haben danach ein Bücherrätsel gemacht. Das war ein bisschen schwierig. Danach haben sie ein Bilderbuchkino von einem Buch von einem Fuchs und einer Maus gesehen. Das ist ein Buch, das von jemandem vorgelesen wird und auf einer Leinwand werden Bilder aus dem Buch gezeigt. Danach mussten sie mit ihrem Büchereiausweis die Bücher ausleihen und sind in die Schule zurückgegangen. 

Ernährungszentrum

Am Montag, den 9.3.2026 ist die Klasse 3a vor Schulbeginn mit dem Bus ins Ernährungszentrum gefahren. Im Ernährungszentrum wurden die Kinder in zwei Gruppen aufgeteilt. Anschließend haben sie eine Führung von zwei Mitarbeiterinnen durch eine Ausstellung bekommen. Danach ist die erste Gruppe in die Küche gegangen und hat gebacken. Die zweite Gruppe ist im Saal geblieben und hat an einem Heft gearbeitet. Als die erste Gruppe mit backen fertig war, haben die beiden Gruppen getauscht. Als auch die zweite Gruppe mit dem Backen fertig war, haben alle ihr Gebackenes gegessen. Es gab Bananenpancakes, Fruchtjoghurt, getrocknete Früchtetaler und Apfelmuffins. Danach haben sich alle verabschiedet und bedankt und sind anschließend wieder zurück mit dem Bus zur Schule gefahren. 

Radfahrausbildung

Die Viertklässler haben vier Wochen lang bei der Polizei eine Radfahrausbildung gemacht. Die ersten zwei Wochen waren sie auf dem Verkehrsübungsplatz und haben dort Fahrräder ausgeliehen. Die zwei anderen Wochen haben sie ihre eigenen Fahrräder genommen und sind jeden Mittwoch hingegangen. Sie mussten gelbe Zahlenwesten anziehen. Vor den Osterferien fanden die Prüfungen statt, eine theoretische Prüfung und eine praktische Prüfung. 

Kulturpause

Die 2a und die 2b haben uns ein tierisches Weihnachts-ABC vorgeführt. Manche Kinder haben sich auch verkleidet, das war sehr cool. Damit alle Kinder etwas hören konnten, haben sie ein Mikrofon herumgegeben. Zum Schluss haben die Lehrerinnen einen Reim aufgesagt. Auch die Kinder haben gereimt. Manche Kinder haben passende Bewegungen dazu gemacht. Es war sehr lustig. 

Kulturpause

Die 2a und die 2b haben uns ein tierisches Weihnachts-ABC vorgeführt. Manche Kinder haben sich auch verkleidet, das war sehr cool. Damit alle Kinder etwas hören konnten, haben sie ein Mikrofon herumgegeben. Zum Schluss haben die Lehrerinnen einen Reim aufgesagt. Auch die Kinder haben gereimt. Manche Kinder haben passende Bewegungen dazu gemacht. Es war sehr lustig. 

Adventssingen

Jeden Montag um 8 Uhr hat sich die ganze Schule auf dem Schulhof versammelt. Wir haben „Oh du Fröhliche“, „Tragt in die Welt nun ein Licht“, „Dicke rote Kerzen“ und „Stille Nacht, heilige Nacht“ gesungen. Es war ein Kreis mit vielen roten und weißen Kerzen und Frau Ling hat Klavier gespielt. Die Kinder haben sich um die Seile herumgestellt. Es hat sich sehr schön angehört, weil alle mitgesungen haben.  

Weihnachtsgottesdienst 

Wir waren in der Michaelskirche. Da haben die Kinder erklärt, was die Adventskerzen bedeuten. Wir haben „Stille Nacht, heilige Nacht“ gesungen und über Josef und Maria gesprochen, die Eltern von Jesus. Dann war der Gottesdienst vorbei. Draußen haben wir zwei Gummiherzen bekommen. Danach sind wir zusammen zur Schule gelaufen. 

Adventskalender des Schulfriedens

In der Schule gibt es einen gebastelten Tannenbaum. An ihn wird jeden Tag eine Kugel mit einer guten Tat gehängt, die man dann lesen kann. Diese gute Tat sollte man wenn möglich auch tun. Jede Klasse durfte eine Kugel gestalten.

Am 10.10.2025 fand für die Klassen 2 bis 4 der Radaktionstag statt. Die „Radhelden“ bauten 10 Stationen für uns auf und wir durften sie ausprobieren. 

Station 1
Bei dieser Station muss man die Arme ausstrecken und wir müssen bei dieser Zeit auch den Kopf nach hinten drehen und die Zahl sehen und sagen. Man muss beim roten Hütchen die Arme ausstrecken und die Kurve fahren. (Samarth und Sandia)

Station 2
Slalom: Das Slalom hat nur ein bisschen schwierig ausgesehen. Aber es ist ganz schön schwierig mit dem Fahrrad!! Aber meine Freundin hat mir ihren Roller ausgeliehen. Mit ihrem Roller war es viel einfacher. (Lea)
Station 3
Station drei war Ballwerfen. Da muss man den Ball fangen von einer Frau und durfte den Ball in den Korb schmeißen. Es war schwierig, mit dem Fahrrad die Balance zu halten. Jeder war sehr gut. (Asmin)

Station 4
Bei der Wippe war schwierig, dass man mit dem Vorderrad als erstes aufkam. Wenn man auf die Wippe draufgeht, dann geht die Wippe entsprechend schnell auf der anderen Seite nach unten. Man musste sich auch gut festhalten. (Leon)
Station 5
Bei Station 5 da gab es ein Seil, da hingen die Wäscheklammern. Das Ziel war es, eine Wäscheklammer von dem Seil zu holen und in der nächsten Runde wieder dran zu machen. Für die Rollerfahrer war es ein bisschen schwieriger und für die Fahrradfahrer war es leicht. (Ben)
Station 6
Beim langsam fahren muss man langsam fahren. Wer am langsamsten fährt, gewinnt! Bei dieser Station muss man Fahrrad gegen Fahrrad und Roller gegen Roller fahren. Beim Fahrrad muss man die Beine auf die Pedale stellen, sonst ist es unfair. Wie beim Rennen gibt es auch ein Ziel und einen Start. (Samarth)

Station 7
Wir mussten die Flasche vom Tisch nehmen. Dabei mussten wir mit dem Roller oder mit dem Fahrrad um den Tisch herum fahren. Das war einfach. (Sandia)
Station 8
Fahrrad als Roller: Bei Station 8 muss man einen Fuß auf das Pedal des Fahrrads machen, der andere ist ein Stück über dem Boden. Man muss Kurven mit einem Handzeichen davor fahren. (Eva und Asmin)

Station 9 fiel leider aus.

Station 10
Limbo: Beim Limbo fährt man unter einem Seil durch. Das Seil wird jede Runde etwas tiefer. Es ist sehr cool und es macht Spaß, mit dem Fahrrad unter dem Seil durchzufahren. (Eva)

Station 11
Bei der Nummer 11 musste man über kleine Holzbalken drüber fahren. Am Anfang ging es bergauf, danach ging es bergab. Als es bergab ging, kamen drei Holzbalken wie eine Rampe, über die man drüberfahren musste. Es hat viel Spaß gemacht. Für die Rollerfahrer war es schwierig. (Emil)

Die Kinder durften nur mit einem fest sitzenden Helm die Stationen ausprobieren, denn Sicherheit geht vor!

Die Reporter-AG war mit iPads immer wieder unterwegs und hat den Tag fotografisch dokumentiert. 

Vorsicht und Rücksichtnahme waren die wichtigste Regel an diesem Tag - wie ja auch sonst immer!

Ohne die vielen Eltern hätten wir das allerdings nicht machen können. Pro Station haben 2 Eltern ausgeholfen- hier ein riesiges Dankeschön! Wir danken außerdem Herrn Hieronymi für die Koordination und Organisation und natürlich den Radhelden herzlich!